По инициативе Онежского судостроительно-судоремонтного завода (ОССРЗ), Петрозаводский государственный университет (ПетрГУ) в партнерстве с СПбГМТУ, при поддержке Фонда инфраструктурных и образовательных программ Группы «РОСНАНО» разработал и планирует запустить с сентября 2026 года программу профессиональной переподготовки «Цифровое сопровождение строительства судов, роботизации и автоматизации процессов производства». Об этом сообщила пресс-служба вуза.

Актуальность создания программы обусловлена, с одной стороны, ключевой ролью судостроения в экономике страны, а с другой – недостатком как квалифицированных кадров в принципе, так и компетенций имеющихся специалистов в этой области в условиях цифровизации производственных процессов. Квалифицированный персонал – ключевой ресурс судостроения, без развития кадрового потенциала невозможно представить будущее судостроительной отрасли.

Программа ориентирована на подготовку инженеров-конструкторов, инженеров по качеству и судометрике, инженеров-технологов по сварке, обеспечивающих техническое сопровождение процесса строительства судов, контроль качества ведения судостроительных работ в цехах и подразделениях завода, организацию сварочного производства в условиях цифровой верфи.

В разработке программы принимали участие инженеры, технологи, конструкторы Онежского судостроительно-судоремонтного завода ( входит в Карельский РО Союзмаш). Разработчики программы от Петрозаводского государственного университета прошли на заводе стажировку по современным аспектам цифрового судостроительного производства. Все это позволило спроектировать программу с учетом специфики цифровизации судостроительно-судоремонтного производства.

Программа переподготовки «Цифровое сопровождение строительства судов, роботизации и автоматизации процессов производства» призвана стать катализатором цифровой трансформации производства и открыть предприятию новые возможности для расширения линейки высокотехнологичных решений в сегменте судостроения.

Обучение будет проводиться с применением дистанционных образовательных технологий.